كورسيرا تصدر تقرير «نتائج المتعلمين 2025»
أطلقت “كورسيرا” (Coursera)، المنصة العالمية الرائدة في مجال التعليم عبر الإنترنت، تقرير “نتائج المتعلمين لعام 2025”، الذي أُعد بالتعاون مع مؤسسة “هاريس بول” للأبحاث.
في ظل التسارع في التحولات التكنولوجية والتقلبات الاقتصادية التي تعيد تشكيل أسواق العمل عالميًا، تسعى “كورسيرا” إلى تمكين المتعلمين حول العالم من اكتساب المهارات اللازمة لتطوير مسيرتهم المهنية. ويقدم التقرير رؤى قيّمة حول أثر التعلم عبر الإنترنت على النمو المهني والتطور الشخصي، مسلطًا الضوء على كيفية مساهمة “كورسيرا” في تحقيق الأهداف الوظيفية والفردية لأكثر من 50 ألف متعلم في 179 دولة، من بينها مصر.
التعلم عبر الإنترنت كأداة للتحول المهني
مع التوقعات بتغير 48% من المهارات المطلوبة في سوق العمل المصري خلال السنوات الخمس المقبلة، أصبح التعلم عبر الإنترنت أداة جوهرية لصقل المهارات والاستعداد لمتطلبات اقتصاد رقمي سريع النمو. تظهر بيانات “كورسيرا” استجابة المتعلمين في مصر لهذه التغيرات، حيث انضم 94% منهم إلى المنصة بهدف إحداث تحول في مستقبلهم المهني، سواء للحصول على وظيفتهم الأولى أو للتقدم في أدوارهم الحالية ومجالاتهم التخصصية.
أبرز النتائج في مصر:
- الأثر المهني (95%): أكد 95% من المتعلمين في مصر تحقيق نتيجة مهنية إيجابية بعد إتمام دورة تدريبية على “كورسيرا”. وقد حصل أكثر من نصفهم (56%) على زيادة في الرواتب، فيما ارتقى 39% إلى مستوى وظيفي أعلى، وأفاد 37% بتحسّن أدائهم في العمل.
- الفوائد الشخصية (96%): أشار 96% من المتعلمين إلى فوائد شخصية ملموسة، بما في ذلك زيادة الثقة بقدرتهم على التعلم، وتعزيز الشعور بالإنجاز، وتوسيع آفاق التطور المهني.
- تطوير المهارات: أظهر المتعلمون تحسنًا في اكتساب أو تطوير مهارات تقنية وشخصية أساسية، شملت علم البيانات، وتطوير البرمجيات، والذكاء الاصطناعي، إلى جانب مهارات التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع.
قال قيس الزريبي، المدير العام لشركة “كورسيرا” في منطقة الشرق الأوسط وأفريقيا: “يُقبل المتعلمون في مصر على اغتنام الفرص لرسم ملامح مستقبلهم، وتعكس هذه النتائج عزيمتهم والأثر التحويلي للتعلم المرن والمتاح عبر الإنترنت. من خلال تعاوننا مع شركائنا من الجامعات والمؤسسات الرائدة، نواصل التزامنا بتمكين المتعلمين في مصر من اكتساب المهارات اللازمة لفتح آفاق مهنية جديدة، والمساهمة في إعداد قوة عاملة أكثر كفاءة وجاهزية للمستقبل”.
دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز تجربة التعلم
كما يسلط التقرير الضوء على الإمكانات الواعدة لأداة “كورسيرا كوتش” (Coursera Coach)، المرشد التعليمي الشخصي المدعوم بالذكاء الاصطناعي، في تعزيز عملية التعلم. على المستوى العالمي، أكد 94% من المتعلمين الذين استخدموا الأداة أنها حسّنت تجربتهم التعليمية من خلال تسهيل استيعاب المفاهيم المعقدة، والتفاعل بشكل أعمق مع المحتوى، وزيادة القدرة على تذكر المعلومات.
ويقدم تقرير نتائج المتعلمين لعام 2025 أدلة مشجعة على أن الجمع بين المحتوى الأكاديمي الموثوق وأدوات التعلم المبتكرة يمكن أن يساعد الملايين حول العالم على بناء المهارات الضرورية لتحقيق النجاح المهني والنمو الشخصي على المدى الطويل.
